Preevaluacion examen global

El examen me pareció sencillo, sobre todo la primera parte. La segunda parte me pareció algo más complicada pero los ejercicios los resolví bien. De la tercera parte hice 2 ejercicios aunque tenía la evaluación aprobada. Segun me salió el examen yo me veo con muchas oportunidades de aprobar el examen y el curso. Estoy contento con mi progreso

Postevaluacion examen estadística

Ya he visto mi examen corregido ye he quedado a nada del 5, estoy contento pero creo que si hubiera estudiado algo más habría llegado al aprobado. En el momento del examen no pensé bien los ejercicios y me ha penalizado porque 2 les dejé prácticamente sin responder. He mejorado y ya entiendo más cosas. Estoy satisfecho con mis avances

Corrección examen estadística

Lo he subido tarde porque tenía examen de economía y no he tenido tiempo casi

Preevaluacion examen

Me pareció un examen fácil al principio pero según lo haciae parecio más complicado. Los más difíciles me parecieron fueron el 1 el 2 y el 5. El primero no sabía como hacerlo porque no había hecho ningún ejercicio igual. El 2 ya lo he resuelto y es el más complicado del examen, era complejo. El 5 no supe hacerlo porque la tabla del examen no sabía cambiarla a la normal para hacer estadística y la calculadora no se usarla en modo estadística
El general no Le salió muy bien, tengo 2 ejercicios bien y alomjeor puntúo en otro ejercicio y llego al aprobado

Ejercicios repaso página 316

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Este ejercicio me ha parecido un poco complicado por el hecho de que al hayar las probabilidades tienes que tener en cuenta la posición de los motores y eso me ha hecho dudar

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Ejercicio 27 página 316

Ejercicio 26 página 316

Ejercicio 25 página 316

Ejercicio 24 página 316

Propiedades de la probabilidad resumen

Ejercicio diagrama de árbol 2

Ejercicio probabilidad con diagrama de árbol

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Ejercicio estadística Twitter

He cometido al principio un fallo al calcular las medias. Pienso que es más sencillo la tabla que he hecho en vez de la del ejercicio original que es en horizontal 

Ejercicio estadística

Me he equivocado en un par de cuentas porque me he liado con los número pero lo he solucionado y me salen bien los resultados

Examen derivadas recuperación

Viendo el examen corregido creo que mi nota será más baja de la que esperaba por que he visto que he cometido unos cuantos errores de concentración que me penalizarán bastante. Después de verle corregido me ha parecido más sencillo de lo que creía

Preevaluacion

El examen fue muy parecido al de la otra clase, cambio en un par de ejercicios que multiplica la función por 1/4 y eso me confundió a la hora de hacer el ejercicio. El examen me salió bien pero para un 8 no se si llegaré, espero aprobar. Los ejercicios más difíciles me parecieron el 10 8 y 6. El más fácil de todos era el 1 que la derivada era 0. 

Examen corregido recuperación

Resumen de fórmulas de las derivadas

Este es mi resumen de las fórmulas

Ejercicios Derivadas

Estos son algunos ejercicios de derivadas que he hecho

Ejercicios derivabilidad

Examen corregido derivadas

Preevaluacion

El examen me pareció fácil y corto para los exámenes que solemos tener de matemáticas. Era un examen muy predecible excepto la pregunta del triangulo (la 2) que no me la esperaba pero que la resolví. La parte más difícil me pareció el ejercicio 3  ya que ahora que he corregido el examen era más fácil de lo que parecía, bastaba con simplificarlo y así es mucho más fácil . Me espero una nota que este entorno al 4 - 5 más o menos 

Ejercicios de límites

Preevaluacion

El examen me pareció bastante asequible para aprobar, me lo esperaba más difícil. Los ejercicios más difíciles me parecieron los más difíciles y fueron los únicos que dejé sin responder. Ya he corregido el examen entero y he cometido fallos tontos que me penalizarán. Si hubiera practicado algo más hubiera aprobado, para el examen de recuperación confío en aprobarlo con buena nota. Esta semana subiré el examen corregido y los algunos ejercicios de derivadas que he hecho para preparar el examen

Preevaluacion examen

Al principio cuando lo vi me parecía asequible para hacer algún ejercicio pero cuando me puse a intentar alguno no sabía por dónde empezar, me atascaba y a mi compañero igual. No nos salió como nos esperábamos, me esperaba un examen diferente. No creo que saque buena nota en el. Cuando resuelva el examen en casa veré los fallos y lo que podría haber hecho mejor. El examen me pareció un poco complicado

https://youtu.be/5mjX7g9EbGY

El video explica por que un número entre cero puede dar infinito.
Nos enseña primero ejemplos en los que un número que es dividido por uno más pequeño el cociente resultará un número cada vez más grande, cuando el divisor es cada vez más pequeño mayor será el cociente
Luego nos muestra dos listas de fracciones, la primera son fracciones cada vez más pequeñas
 1  1/2  1/3  1/4  1/5 y la otra 1  1/4  1/9  1/16  1/25. Con estas dos listas hace dos cosas : primero coge la segunda lista de fracciones  y divide cada fracción entre las de la primera y resulta que los número cada vez son más pequeños, y después lo hace a la inversa, divide las fracciones de la primera lista entre las de la segunda lista, y los cocientes son cada vez más grandes. Con estos ejemplos saca la conclusión de que 0/0 puede ser cualquier número, el que queramos

https://twitter.com/juldemol/status/1097970243211796480

Yo pienso que el fin del sistema educativo del S.XXI debe ser orientar y preparar al alumnado de una manera diferente a la tradicional´para un futuro lleno de tecnologia ,interactuando mas con las tecnologias, como la clase de este año de matematicas que nos resulta tan extraño, pero con todas las asignaturas ya que de poco sirve acostumbrarnos a una manera de trabajar durante un año para que el año siguiente otro profesor cambie radicalmente la forma y los hábitos que teníamos de trabajar ya que resultara posiblemente un año en vano. Estamos rodeados de tecnologia que debemos aprovechar no solo para el ocio sino para educarnos ya que dentro de unos años todo avanzara y no nos podemos quedar atrás, por ejemplo imaginaté dentro de unos años a la altura de tus abuelos con la tecnologia actual, es muy dificil que entiendan y puedan usar mas estas de una forma beneficiosa.
En conclusión yo pienso que el sistema educativo debe prepararnos para un futuro no muy lejanos muy avanzado en tecnologia ya que es la base de la sociedad de hoy en dia y tenemos que adaptarnos para poder desarrollarnos mejor y no quedarnos atras de una sociedad futura

Mikołaj Kopernik

Nicolás Copérnico en español, nació el 19 de Febrero de 1743 en Torun, Prusia. Estudió derecho, medicina, filosofía y trabajó como asistente del astrónomo Domenico da Novara. 

Se le reconoce principalmente por formular la teoria heliocéntrica del sistemas solar, sus ideas principales som:

1. Los movimientos celestes son uniformes, eternos, y circulares o compuestos de diversos ciclos 
2. El centro del universo se encuentra cerca del Sol.
3. Orbitando alrededor del Sol, en orden, se encuentran Mercurio , Venus, la Tierra, la Luna, Marte , Júpiter y Saturno (aún no se conocían Urano y Neptuno.)
4. Las estrellas son objetos distantes que permanecen fijos y por lo tanto no orbitan alrededor del Sol.
5. La Tierra tiene tres movimientos: la rotación diaria, la revolución anual, y la inclinación anual de su eje.
6. El movimiento retrógrado de los planetas es explicado por el movimiento de la Tierra.
7. La distancia de la Tierra al Sol es pequeña comparada con la distancia a las estrella

Otra obra muy destacada suya es `De revolutionibus orbium coelestium´(sobre las revoluciones de las esferas celestes), fue escrita a lo largo de unos veinticinco años de trabajo y publicada mas tarde en 1543 por Andreas Osiander. Esta obra esta dividida en varios libros:

1. Visión general de la teoría heliocéntrica, y una explicación corta de su concepción del mundo.
2. Básicamente teórico, presenta los principios de la astronomía esférica y una lista de las estrellas (como base para los argumentos desarrollados en libros siguientes).
3. Dedicado principalmente a los movimientos aparentes del Sol y a fenómenos relacionados.
4. Descripción de la Luna y sus movimientos orbitales.
5. Explicación concreta del nuevo sistema.
6. Explicación concreta del nuevo sistema (continuación)

En conclusión Nicolas Copernico fue una persona muy influyente y destacada en el mundo de la astronomía y ciencia con grandes atribuciones considerandolo el precursor de la astronomia moderna que con sus bases permitio a Newton culminar la revolucion astrnomica. El modelo heliocentrico ha sido una de las mas importantes contribuciones a la ciencia que ha permitido grandes avances y cambios cientificos.

Sus teorias cambiaron completamente la mirada que se tenia hasta entonces del cosmos

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Representación de las ecuaciones en las gráficas